| Titre : |
Internet |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jérôme Colombain, Auteur |
| Editeur : |
TOULOUSE : Milan, 1997 |
| Collection : |
Les essentiels num. 53 |
| Importance : |
63 p. : ill. en n&b |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-84113-456-4 |
| Note générale : |
glossaire ; index ; bibliogr.
|
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Informatique Télématique
|
| Mots-clés : |
21e siècle Internet information |
| Index. décimale : |
004 Informatique - Internet |
| Résumé : |
"Réseaux des réseaux", "cybermonde", "toile d'araignée mondiale", "autoroutes de l'information" : de nouvelles expressions envahissent notre quotidien. Internet gagne aujourd'hui le grand public. Perçu tantôt comme un nouvel outil indispensable, tantôt comme un dangereux monstre pervers, il s'impose en tout cas comme un phénomène de société. Culture, information, commerce : Internet bouleverse nos habitudes dans tous ces domaines.
|
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
collège/lycée |
| Discipline : |
ECJS (Education civique juridique et sociale)/Education civique/Informatique/Technologie |
Internet [texte imprimé] / Jérôme Colombain, Auteur . - TOULOUSE : Milan, 1997 . - 63 p. : ill. en n&b. - ( Les essentiels; 53) . ISBN : 978-2-84113-456-4 glossaire ; index ; bibliogr.
Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Informatique Télématique
|
| Mots-clés : |
21e siècle Internet information |
| Index. décimale : |
004 Informatique - Internet |
| Résumé : |
"Réseaux des réseaux", "cybermonde", "toile d'araignée mondiale", "autoroutes de l'information" : de nouvelles expressions envahissent notre quotidien. Internet gagne aujourd'hui le grand public. Perçu tantôt comme un nouvel outil indispensable, tantôt comme un dangereux monstre pervers, il s'impose en tout cas comme un phénomène de société. Culture, information, commerce : Internet bouleverse nos habitudes dans tous ces domaines.
|
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
collège/lycée |
| Discipline : |
ECJS (Education civique juridique et sociale)/Education civique/Informatique/Technologie |
|  |