| Titre : |
AESH et enseignant : collaborer dans une école inclusive |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Grégoire Cochetel, Auteur |
| Mention d'édition : |
Nouvelle éd. |
| Editeur : |
Futuroscope : Canopé éditions, DL 2019 |
| Collection : |
Maîtriser, ISSN 2416-6448 |
| Importance : |
1 vol. (81 p.) |
| Format : |
27 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-240-05144-8 |
| Prix : |
18,90 EUR |
| Note générale : |
AESH = Accompagnant d'élève en situation de handicap
En appendice, choix de documents
Bibliogr. p. 65. Webliogr. p. 66 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Intégration scolaire
|
| Mots-clés : |
Assistants d'éducation École inclusive |
| Index. décimale : |
371.9 Enseignement spécialisé. Education spéciale |
| Résumé : |
Dans le cadre d’une volonté réaffirmée de rendre pleinement effective l’école inclusive, le métier d’AESH (Accompagnant d’élèves en situation de handicap) voit son rôle renforcé au sein des équipes dans les écoles et les établissements. Ce livre donne à comprendre comment les AESH participent à la prise d’autonomie des élèves en situation de handicap et à la réussite de leurs parcours de scolarisation.
Il constitue un outil favorisant la réussite du trio AESH-enseignant-élève et contribue au renforcement de la professionnalisation de ce métier : – en décrivant des savoir-faire, des postures et des gestes professionnels adaptés à la diversité des accompagnements en milieu scolaire ; – en proposant des pistes pratiques. Cette nouvelle édition, réactualisée au regard des derniers textes de référence et de la circulaire de rentrée 2019, s’adresse aux acteurs de l’école inclusive : AESH et enseignants des 1er et 2nd degrés, ainsi que directeurs d’école, chefs d’établissement et parents. |
| Nature du document : |
documentaire |
AESH et enseignant : collaborer dans une école inclusive [texte imprimé] / Grégoire Cochetel, Auteur . - Nouvelle éd. . - Futuroscope : Canopé éditions, DL 2019 . - 1 vol. (81 p.) ; 27 cm. - ( Maîtriser, ISSN 2416-6448) . ISBN : 978-2-240-05144-8 : 18,90 EUR AESH = Accompagnant d'élève en situation de handicap
En appendice, choix de documents
Bibliogr. p. 65. Webliogr. p. 66 Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Intégration scolaire
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| Mots-clés : |
Assistants d'éducation École inclusive |
| Index. décimale : |
371.9 Enseignement spécialisé. Education spéciale |
| Résumé : |
Dans le cadre d’une volonté réaffirmée de rendre pleinement effective l’école inclusive, le métier d’AESH (Accompagnant d’élèves en situation de handicap) voit son rôle renforcé au sein des équipes dans les écoles et les établissements. Ce livre donne à comprendre comment les AESH participent à la prise d’autonomie des élèves en situation de handicap et à la réussite de leurs parcours de scolarisation.
Il constitue un outil favorisant la réussite du trio AESH-enseignant-élève et contribue au renforcement de la professionnalisation de ce métier : – en décrivant des savoir-faire, des postures et des gestes professionnels adaptés à la diversité des accompagnements en milieu scolaire ; – en proposant des pistes pratiques. Cette nouvelle édition, réactualisée au regard des derniers textes de référence et de la circulaire de rentrée 2019, s’adresse aux acteurs de l’école inclusive : AESH et enseignants des 1er et 2nd degrés, ainsi que directeurs d’école, chefs d’établissement et parents. |
| Nature du document : |
documentaire |
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