| Titre : |
Thèmes d'actualités culturels 2004-2005 |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jean-Yves Thiébault, Auteur |
| Editeur : |
Vuibert, 2004 |
| Collection : |
Guides |
| Importance : |
242 p. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
2-7117-6146-0 |
| Note générale : |
annexes
|
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Culture Identité
|
| Mots-clés : |
art média |
| Index. décimale : |
300 Sciences sociales |
| Résumé : |
Principales problématiques liées à la culture : Qu'est ce que la culture : 3 idées de la culture, origines de la culture, modernité, progrès et patrimoine. Qu'est-ce que l'art : art et objet, statut de l'artiste, art et public. Culture et médias: télévision, cinéma, presse, livre, internet. Cultures et identités : distinction, cultures et communautés. Annexes : institutions et formations aux métiers de la culture, chiffres clés du marché des produits culturels.
|
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
base de données/essai |
| Niveau : |
lycée |
| Discipline : |
Arts appliqués - Communication - Image et son/Culture scientifique et technique |
Thèmes d'actualités culturels 2004-2005 [texte imprimé] / Jean-Yves Thiébault, Auteur . - Vuibert, 2004 . - 242 p.. - ( Guides) . ISBN : 2-7117-6146-0 annexes
Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Culture Identité
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| Mots-clés : |
art média |
| Index. décimale : |
300 Sciences sociales |
| Résumé : |
Principales problématiques liées à la culture : Qu'est ce que la culture : 3 idées de la culture, origines de la culture, modernité, progrès et patrimoine. Qu'est-ce que l'art : art et objet, statut de l'artiste, art et public. Culture et médias: télévision, cinéma, presse, livre, internet. Cultures et identités : distinction, cultures et communautés. Annexes : institutions et formations aux métiers de la culture, chiffres clés du marché des produits culturels.
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| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
base de données/essai |
| Niveau : |
lycée |
| Discipline : |
Arts appliqués - Communication - Image et son/Culture scientifique et technique |
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