Rencontres pédagogiques (Paris), 29. Exploiter l'information au CDI : une activité transdisciplinaire / Brigitte Chevalier

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre de série : Rencontres pédagogiques (Paris), 29 Titre : Exploiter l'information au CDI : une activité transdisciplinaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte Chevalier, Auteur ; Michelle Colin, Auteur Mention d'édition : 2eme éd. revue et augmentée Editeur : Paris : Institut National de Recherche Pédagogique, 1992 Importance : 136 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7342-0338-4 Prix : 14 € Catégories : Bibliothèque scolaire Méthode pédagogique Source d'information Mots-clés : recherche de l'information  recherche documentaire  pédagogie  CDI (centre de documentation et d'information) Index. décimale : 370 Education - enseignement Résumé : Que peuvent faire des élèves confrontés à la masse d'informations qu'ils ont à traiter ? Les difficultés inhérentes à l'utilisation des documents ont été analysées dans le cadre d'une recherche-action. Des équipes d'enseignants et de documentalistes ont mis au point des stratégies de "lecture -recherche" pour aider les élèves à mieux exploiter les sources d'information et les restituer sous diverses formes. Nature du document : documentaire Rencontres pédagogiques (Paris), 29. Exploiter l'information au CDI : une activité transdisciplinaire [texte imprimé] / Brigitte Chevalier, Auteur ; Michelle Colin, Auteur  . -  2eme éd. revue et augmentée . - Paris : Institut National de Recherche Pédagogique, 1992 . - 136 p. ISBN : 978-2-7342-0338-4 : 14 € Catégories : Bibliothèque scolaire Méthode pédagogique Source d'information Mots-clés : recherche de l'information  recherche documentaire  pédagogie  CDI (centre de documentation et d'information) Index. décimale : 370 Education - enseignement Résumé : Que peuvent faire des élèves confrontés à la masse d'informations qu'ils ont à traiter ? Les difficultés inhérentes à l'utilisation des documents ont été analysées dans le cadre d'une recherche-action. Des équipes d'enseignants et de documentalistes ont mis au point des stratégies de "lecture -recherche" pour aider les élèves à mieux exploiter les sources d'information et les restituer sous diverses formes. Nature du document : documentaire

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3366	371.38 CHE	Livre imprimé	CDI Collège	Fonds pédagogique	Disponible
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